見浪教育長

藤井寺市の教育が目指すもの

基本的考え　―安全・安心な教育環境づくり―

　今日、いじめや不登校、貧困、虐待等、子どもを取り巻く課題は多様化・複雑化しています。一方で、少子高齢化の進行、社会における人間関係の希薄化、AI技術をはじめとする科学技術の進展や急速な情報化など、今後到来するであろう社会は複雑で予測困難なものとなります。

　そうした状況の中、本市教育委員会では、児童生徒が安全・安心に学校生活を送ることができる環境を整えることを最優先に考えてまいります。そのためには、児童生徒の些細な変化を見逃すことなく、外部の専門家との連携も図りながら、組織を挙げて、子どもたちの有する様々な課題への対応に努めてまいります。

　また、安全・安心な学校生活を送るためには、施設面での対策も求められます。校舎等の老朽化が進む中で、令和7年度には、学校トイレの一部洋式化やプール指導の一部外部委託化などを実施することとしており、引き続き着実な環境改善に努めてまいります。

　これからの予測困難な社会の中では、様々な変化に積極的に向き合い、自ら人生を切り拓くとともに、互いを認め、尊重し、協働し、課題を解決していく力が求められています。そのためには、主体性を重んじ自ら探究する姿勢、体系的にまとめられた「知識及び技能」、根拠に基づいて「思考・判断・表現する力」、これらを3つの柱として、教育活動に取り組むことが重要です。引き続き、児童生徒の興味関心を引き出す授業改善に取組むとともに、今年度入れ替えを予定している一人一台学習用端末を効果的に活用して、個々の児童生徒の状況に応じた個別最適な学びを希求してまいります。

　子どもたちが人生を力強く生きていく基盤となる自尊感情や自制心、思いやりなどの非認知能力は、幼児期、学童期からの地域の大人との関りや異年齢集団での遊びの中で培われます。地域の皆様には、地域の子どもは地域で育てるとの思いのもと、子どもたちに関わっていただけるようお願いします。学校では、学校情報の発信や放課後子ども教室など、開かれた学校づくりを進めてまいります。

　一方で、市民の皆様が生涯にわたって生きがいを持って、幸せに暮らすことのできる環境を醸成することも重要です。生涯学習センターにおける市民の皆様の自主活動グループへの支援や公民館事業、市民体育館における生涯スポーツ、図書館における読書活動など、ニーズに応じた生きがいづくりを支援してまいります。

　最後に、本市は世界遺産古市古墳群をはじめ、国宝を有する社寺など、歴史・文化資産に恵まれた地域です。その資産を後世に確実に伝えるとともに、多くの人々が本市を訪れ、にぎわいづくりにつなげていくことができるよう、保全・活用に努めてまいります。

　今後とも、令和6年3月策定の第2次藤井寺市教育振興基本計画の基本理念である「歴史や文化、違いを尊重し、生涯にわたって学び続け、活躍できる『人』の育成」に向けて取組を進めてまいりますので、ご理解・ご協力いただきますようお願いいたします。